Мероприятия

Чего не хватило столичным школам от опыта, представленного коллегами - чёткого понимания критериев по представленной теме, уровня презентационного оформления и живого (не заученного) общения и ответов на вопросы.

Надеемся следующее заседание будет более живым, плодотворным и незаурядным.

Подробнее...

"ОДИН ДЕНЬ ИЗ ЖИЗНИ ШКОЛЫ 3️⃣6️⃣" 📌
Школа двери открывает, 🏬
И теплом своим встречает,
Наконец звенит звонок 🔊
Вот и первый наш урок! ⏰

Первоклашки прописи достали 📔📖📚
Выводить крючки в них стали 🅰️🅱️
Учащихся у нас здесь много
А это радость педагога! ✔️✔️✔️

За каждой дверью есть секреты, 💯👍
А в коридорах тишина.
Учителя взялись за дело - 🎬
Задач решенных череда. 📚

А после третьего урока 📑📑
Директор собирает нас. 💼
И на планерке очень строго, 📜📄📑
Звучит очередной приказ. ✔️✔️✔️

Подробнее...

Опытом формирования у школьников неприятия негативного поведения; воспитания волевых качеств, обеспечивающих отрицательное отношение к асоциальному поведению; предупреждения затруднений школьников в учебе, деятельности, поведении и совершения ими асоциальных поступков поделились профессиональные классные руководители Скрыт Ю.А., Далидович И.С., Жгут Л.Р., Крицук Р.А., Савицкая Е.А., Поротникова В.В., Капура Т.М.

Подробнее...

Подробнее...

Подробнее...

Педагоги начальной школы с энтузиазмом ознакомились с данной программой, настроили программу на личные девайсы, попытались использовать её в качестве приложения к определённым темам на учебном занятии, сделали вывод о том, что в качестве презентационного материала эта программа будет способствовать развитию логического мышления и пространственного воображения учащихся.

#ВместеУчитьсяВеселее,
#ОбучениеДляРазвития,
#СШ36
#МыНеТолькоУчимНоИУчимсяСами
#Образование
#ЛенинскийРайон

Подробнее...

Желаем вам неугасаемой жизненной энергии, финансового достатка, карьерного продвижения. Пусть заветные составляющие - любовь, здоровье, карьера - станут главными спутниками по жизни.
Руководство школы.

Педагога характеризуют персональная харизма, внутренняя экспрессия, свободное владение информационными технологиями, любовь к детям, высокая нравственность, целеустремленность.
Такого рода мероприятия формируют компетенции молодых педагогов, выявляют, раскрывают и поддерживают их творческий потенциал.

Пожелаем Соверу Арслановичу удачи и побед!

Подробнее...

Самой интересной была возможность педагогов попробовать создать свой образовательный продукт в достаточно короткий период времени.
Практически всем это удалось!
Спасибо коллегам за интересное мероприятие. 
И ждём с ответным визитом к нам!!!
#СШ36, #СШ15, #Соседи-коллеги,
#Образование, #Ленинскийрайон

Подробнее...

Мероприятие способствовало обмену опыта в подготовке учащихся
начальных классов к олимпиадным испытаниям, к республиканским олимпиадам,
турниру "Юный математик". Проведение квеста способствовало повышению
профессиональной компетенции педагогов по работе
с высокомотивированными и одаренными учащимися.

Подробнее...

Подробнее...

Подробнее...

Подробнее...

Благодарим руководство Лицея за предоставление
площадки Microsoft Teams, надеемся на дальнейшее
плодотворное сотрудничество!

Необыкновенный человек, владеющий комплексом
качеств, которые способствуют успешной передаче
знаний от поколения к поколению; учитель, на каждом уроке
воспитывающий в детях доброту и милосердие, честность,
порядочность, любовь к Родине; когда нужно артист,
художник, сценарист, редактор; учитель-профессионал,
умеющий средствами предмета внести вклад в формирование
личности учащегося.
Неделя истории проходит масштабно, ярко, красочно.
Здесь и костюмированное представление, и веселые пилигримы,
и выставочный павильон, расположившийся в фойе школы,
и музейная экскурсия, и лига знатоков с их знаменитыми замками Беларуси.
Но самое интересное - подведение итогов, с вручением
памятных подарков, впереди! Ребята еще не знают, что их ждет...
И мы пока не будем раскрывать все свои секреты.

Подробнее...

Научное сообщество школы и  педагогический коллектив обращается  со словами благодарности к участникам конкурса: Крутько Борису 9 "А" класс, Петровскому Никите, 11 "А" класс, Цхададзе Эке, 7 "В" класс, Рыбак Кристине, 9 "А" класс, Абметко Юлии, 11 "А" класс, Боровик Анастасии, 9 "Б" класс.

В сегодняшнем мероприятии был продемонстрирован профессионализм
гимназии № 1 в вопросах работы с одаренными и
высокомотивированными учащимися; сформирован интерес к научному творчеству;
произошел обмен опытом, информацией, достижениями, а также
прогресс в области подготовки учащихся.

В ходе конференции главной задачей является решение актуальной проблемы - как создать
условия в учреждении образования, при которых работа с одаренными
и высокомотивированными учащимися будет содержательной, системной и результативной!

Методическая учёба предполагает своей деятельностью активную дискуссию учителей-участников.
Педагоги в группах обсудили основные аспекты. Пришли к выводу, что учащиеся на учебном занятии не только должны уметь отвечать на вопрос "Что нового узнал?", но и научиться делать что-то новое, чтобы ответить на вопрос "Чему научился на уроке?".

Подробнее...

1) Первое и основное – это знания!
Если ребенок первый раз придет на олимпиаду и «провалится»,
то он поймет, что есть, к чему стремиться — к следующей олимпиаде
он уже будет готовиться по-другому, исходя из предъявляемых требований.
2) Нестандартное мышление: все вопросы и задачи олимпиад рассчитаны
на творческое нестандартное мышление, на умение рассуждать и делать выводы,
на способность самостоятельно анализировать имеющуюся информацию.
Все эти навыки очень полезны не только в учебе, но и затем в работе,
где уже придется принимать серьезные самостоятельные решения,
не имея готовых шаблонов, как на уроке.
3) Получение опыта. Каждая олимпиада и конкурс – это подобие маленького экзамена,
устного или письменного. Если ребенок с первого класса может спокойно писать в незнакомой обстановке,
устно отвечать незнакомым людям,
экзамены в ВУЗе для него покажутся совсем простым и привычным делом.
4) Умение говорить и доказывать — это развитие коммуникативных способностей.
Конференции и устные олимпиады требуют от ребенка умения защитить свою позицию,
выражаясь связным, понятным языком, умения аргументировать свои ответы,
а не говорить невнятное «ну… тут вот как-то так… короче говоря… в общем»,
употребляя слова-сорняки или используя междометия.
Пожелаем нашим учащимся побед и успехов в этом непростом деле!!!

За доблестный труд и личный вклад в развитие системы образования нашей страны Почетными Грамотами Министерства образования РБ были награждены Скрыт Юлия Альбертовна и Журова Татьяна Игоревна! Мы гордимся тем, что работаем с такими педагогами рядом.
Клятва молодых специалистов, пришедших на работу в нашу школу выражалась в продолжении традиций белорусского образования, развитии системы образования Ленинского района и принятии на себя вызова времени. А также молодые специалисты обещали быть друзьями и помощниками своим ученикам. Эстафету передали Отличники системы образования Ленинского района директор гимназии 1 Бушная Н. В. и директор СШ 118 Кныш Н. В., вручив памятные подарки молодым педагогам.

На протяжении праздника в зале царила тёплая атмосфера; абсолютное ощущение комфорта от взаимного общения осталось у всех присутствующих ещё долго после мероприятия.
Со словами благодарности и признательности коллектив школы 36 обращается к представителям Администрации Ленинского района, Начальнику Управления по образованию, к творческим коллективам коллег и к педагогам - участникам этого действа.
Мы все гордимся системой образования Ленинского района!

Подробнее...

Наряду со школой 36 высказались и коллеги-соседи из школы № 134
и школы № 118. Абсолютно все твердо убеждены в необходимости
проводить мероприятия шестого школьного дня.
Статью с мнениями коллег можно прочесть в выпуске
"Минского Курьера" за 22.09.2020.

Со словами благодарности к Никитиной Алесе Валерьевне,
за неугасаемый оптимизм, желание и возможность работать
вместе на общее благо, отличную организацию как работы
в рамках социального проекта, так и отдельного мероприятия.
Благодарность участникам проекта Грицель Ирине Викторовне,
Логиновой Анне Михайловне, Пинчук Татьяне Сергеевне
за высокий уровень профессионализма, доброту и личный вклад
в проведение мероприятия.
Надеемся на плодотворное сотрудничество.
И ожидайте нас с ответным визитом!!!

Подробнее...

В интернет-конкурсе "Учусь сам - помогаю другим",
где основной целью была популяризация идеи
Обучающего города и развитие услуг электронного
неформального образования через создание
собственных образовательных продуктов, видеоматериалов,
презентацию творческих идей, в номинации "Обучение без границ"
победил Крицук Роман Анатольевич.
Поздравляем победителя!!!

Подробнее...

Традыцыйна Дзень беларускага пісьменства праходзіць у гарадах,
якія з'яўляюцца гістарычнымі цэнтрамі культуры, літаратуры і
кнігадрукавання.
У нашай школе вучні ўдзельнічалі ў праекце "Моўная скарбонка".
Педагогі беларускай мовы і пачатковай школы правялі шэраг
разнастайных мерапрыемстваў з удзелам навучэнцаў 2-10 класаў.
Пераможцы былі ўзнагароджаны памятнымі сувенірамі.

Подробнее...

Были сформулированы и даны ответы на следующие вопросы : кто же является заказчиком образоват.процесса, каким образом можно повысить мотивацию детей к учёбе, что такое траектория обучения и какие формы работы применимы для каждого ученика индивидуально, что такое хоумскулинг. Обсуждение вопросов сопровождались большим количеством примеров. Это даёт понять, что у спикеров большой и разнообразный педагогический опыт работы.

Может кто-то и не умеет, а мы умеем!
Сертификат по участию в вебинаре
в вопросах использования неизвестных возможностей
приложения "Learning Apps"
получила заместитель директора по учебной работе
Вероника Николаевна Юхновская.
Поздравляем!!!

Нельзя утверждать, что концерт является частью методической работы школы, НО
посещение праздничных церемоний, мероприятий и государственных праздников является
неотъемлемой частью саморазвития, личностного совершенствования, активного взаимодействия.
Данные мероприятия способствуют активизации коммуникативных способностей с коллегами вне
учреждений образования, способствуют приобретению ценностных ориентаций и в
личностном развитии поднимают потенциал человека на новый уровень.

75 год прайшло з дня заканчэння Вялікай Айчыннай вайны. Але і да гэтага часу яна адгукаецца пякучым болем у сэрцы кожнага чалавека. Помніць аб вайне, гераізме і мужнасці тых, хто змагаўся з ворагам і выратаваў ад фашысцкага нашэсця Радзіму, — значыць берагчы мір і гэта абавязак усіх, хто жыве на зямлі.
На доўгія гады тэма Вялікай Айчынная вайны стала адной з галоўных у беларускай літаратуры і назаўсёды засталася ў творчасці тых пісьменнікаў, якія яе прайшлі ад першага да апошняга дня.
Аўтары экспазіцыі звяртаюцца да другой сусветнай вайны як адной з найвялікшых трагедый ХХ стагоддзя, якая прынесла смерць тысячам людзей і чалавецтва павінна гэта заўсёды помніць.
Часовая экспазіцыя адбываецца ў рамках праекта “Дыяменты прыгожага пісьменства”, які прымеркаваны да стагадовых юбілеяў беларускіх пісьменнікаў, літаратуразнаўцаў, навукоўцаў.
На экспазіцыі прадстаўлены: кнігі з дароўнымі надпісамі Пятра Прыходзькі, Міколы Аўрамчыка, Івана Навуменкі, Аляксея Пысіна; юбілейны медаль “65 год Перамогі ў Вялікай Айчыннай вайне 1941-1945 гг.”, які належыў Міколу Аўрамчыку, рукапісныя вершы аб вайне, а таксама ўнікальныя перыядычныя выданні ваеннага часу.
 Вучні 10"А" класа з цікавасцю праслухалі ўдзельнікаў экспазіцыі.

На экспазіцыі можна ўбачыць і адчуць дыялог з мінулым і сучасным,
з эстэтычным светам, таму што жылле - адзін з важнейшых сімвалаў
культуры. Са словам "хата" можна суаднесці ўсе важнейшыя катэгорыі
выяў свету ў свядомасці чалавека.
І першымі наведвальнікамі гэтай выставы былі вучні 36 школы.

Такая ситуация может быть где угодно, но только не в нашей школе.
В период экзаменов учащиеся 36 школы всегда собраны, дисциплинированы, опрятны.
Половина пути пройдена.
Пожелаем удачи ребятам в сдаче остальных экзаменов!

Работа он-лайн имеет множество положительных моментов:
1. отсутствие необходимости долго добираться к месту совещания;
2. экономия рабочего времени, сил;
3. нестереотипное проведение;
4. работа с удобным интерфейсом;
5. согласование конкретных действий в решении вопросов;
6. обеспечение достаточно эффективного управления процессом.
Благодарим за сотрудничество и взаимодействие.

Отдельные слова благодарности хочется выразить Гейдиной Анастасии Владимировне, педагогу-психологу за помощь в съемке материала видеоролика, Аманову Соверу Арслановичу, учителю биологии, Сущиц Людмиле Эдуардовне, учителю математики, Далидович Ирине Станиславовне, учителю информатики за консультирование учащихся при подготовке к деловой игре в рамках фестиваля, а также Зыкович Кристине, экскурсоводу Национального агентства по туризму за участие в видеосъемке ролика «Музей «Мир на кончиках пальцев».

ссылка на общий протокол

Впереди много работы, но на непростом инновационном пути воодушевляет ожидаемый итог - конкурентноспособный педагог, который сможет отвечать на новый образовательный вызов, своим примером сможет показать удовольствие от профессионального процесса совершенствования и обучения.

На вопросы об использовании ИКТ в учебном процессе ответили эксперты. Даны ответы на многие вопросы, интересующие учителей, преподавателей, учащихся, студентов и родителей. Пройдя по ссылке, вы можете ознакомиться со всеми вопросами и ответами конференции. 

Подробнее...

Материал находится в открытом доступе и размещён на You-tube канале школы, а также на сайте МГИРО на платформе Moodle.
Из-за необходимости использования сайта большим количеством пользователей просим отнестись с пониманием, в случае отсутствия возможности
подключения.

2018 год - диплом 1 степени,
2019 год - диплом 3 степени,
2020 год - диплом 2 степени
(в номинации "Творчество Крылова через призму ИКТ"
" От Эзопа до Крылова".
Вы ещё не догадались кто этот педагог???
Это педагог--профессионал, целеустремленная, настойчивая, креативная Юлия Альбертовна Скрыт.
Поздравляем победительницу!!!

подробнее...

Мастер-класс прошёл в дистанционной форме, все педагоги английского языка 36 школы поучаствовали в нем.

Важно, чтобы учащиеся хотели и знали как можно развивать свои способности. А наша задача реализовать творческий подход ребёнка через интерес к компьютерной технике. Использование современных компьютерных технологий способствует развитию познавательного интереса, умению проанализировать и обобщить информацию, а также
повысить эффективность обучения.

Ещё не реализованы все идеи, но самое интересное впереди!

В номинациях "Музейная афиша - информационно--рекламное издание" и «Видеоролик о музее» учащийся 10 "А" класса Красников Максим занял почётное 1 место.
Руководитель: Лисун М. П.

ПОЗДРАВЛЯЕМ. ПОБЕДИТЕЛЕЙ!!!

В составе команды выступали: учащиеся 11 класса – Зайцев Константин (капитан команды), Зубок Валерия, Мигуро Мария, учащиеся 10 «А» класса – Соловьев Иван, Абметко Юлия, а также учащаяся 9 «В» класса Савицкая Алеся.

Отдельные слова благодарности – Филиповичу Павлу (11 класс) – за помощь в подготовке видеорядов к конкурсным испытаниям, Володченко Ивану (9 «Б» класс) – за звукорежиссерскую работу на очных этапах олимпиады, а также Валенчицу Матвею (10 «Б» класс) – за оказание помощи в доставке и сборке реквизита.

Руководитель команды – Крицук Роман Анатольевич, учитель истории и обществоведения.

Желаем дальнейших творческих успехов и ярких «оранжевых» побед!

Подробнее...

11.02.2020 состоялся семинар-диспут "Пути и механизмы эффективного внедрения модели развития предметно-методических компетенций педагогов в условиях обновления содержания образования на основе технологии "Исследование в действии"

06.02.2020 с ответным визитом в рамках методических мостов представители ГУО "Средняя школа №36 г.Минска" посетили коллег из ГУО "Средняя школа №189 г.Минска" .Встреча прошла в теплой, дружественной атмосфере, где был представлен опыт работы на учебных занятиях с применением ИКТ технологий.
Были намечены пути совместного сотрудничества в реализации международных проектов и проектов гуманитарного цикла на английском языке.

31.01.2020 В МГИРО Г. Минска была проведена "Творческая лаборатория "Стратегия подготовки отчетности о ходе реализации инновационных проектов учреждения образования". В ходе мероприятия были освещены вопросы организации инновационной деятельности в учреждениях образования; вопросы нормативного и правового обеспечения инновационной деятельности; изучение и анализ примерной структуры аналитической справки для отчета научному руководителю.
На совещании присутствовали заместители директора по учебной работе, курирующие данное направление в школах и гимназиях города.

30.01.2020 в ГУО "Средняя школа № 36 г. Минска" была организована встреча с представителями
ГУО "Средняя школа № 189 г. Минска" в рамках проведения методических мостов по развитию IT -
среды в учреждениях образования. Были проведены следующие мероприятия:
Вступительное слово - Е.Г. Буева "О развитии IT -среды в учреждении образования ГУО "СШ № 36 г. Минска":
1. Урок английского языка в 5 "В" классе по теме "Еда" (с применением электронного приложения, созданного учителем английского языка Акулич В.В.)
2. Выступление учителя географии "О применении интерактивного образовательного продукта на уроках географии во внеурочной деятельности"; (учитель географии Тюшко Е.Л.)

3. Презентация видеоматериала "Создание буктрейлеров в образовательном процессе как средство формирования медиакомпетенции учащихся на уроках русского языка и литературы" (учитель русского языка и литературы Скрыт Ю.А.)

Благодарим за участие коллег школы № 189, надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество.